大家好,，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,，就是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育和普通大專的問題,，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育和普通大專的解答，讓我們一起看看吧,。

大專升本科,，自考好還是網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程好？

具體沒有那個好不好,，都是非全日制,。適合你的就是最好的。在校大專生成績好就統(tǒng)招專升本。差點的讀小自考吧,！正當(dāng)年輕學(xué)習(xí)能力強,。 非全日制找工作會受到歧視，已經(jīng)工作人員看單位,，如果為加工資,，選遠(yuǎn)程教育，……等等,。容易過些,。

我女兒也是準(zhǔn)備專升本，說說我的想法,，自考肯定要好,，含金量要比網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程要高！如果學(xué)習(xí)能力強自控力強的同學(xué)可選自考,，如果沒有時間也不想學(xué)習(xí)的話,，自考再好沒有用，因為沒有拿到畢業(yè)證或者畢業(yè)證延后才能拿到,，只能報個網(wǎng)絡(luò)教育拿一個證書了,，這個所謂的含金量也只是社會上的認(rèn)知，自考,、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程都是可查的,，國家認(rèn)可的學(xué)歷。

網(wǎng)絡(luò)教育和全日制有什么區(qū)別,？

今天我們來說說網(wǎng)絡(luò)教育和全日制的不同之處,！兩者之間性質(zhì)不同網(wǎng)絡(luò)教育: 又稱遠(yuǎn)程教育，是成人教育學(xué)歷其中的一種教育模式,。是通過互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學(xué)模式,，突破了空間的限制， 區(qū)別與傳統(tǒng)住校的教學(xué)模式,。使用這種教育模式的學(xué)生,，不需要去特定地點上課，可以隨時隨地上課,，給更多想學(xué)習(xí)的人提供了機會,。全日制教學(xué): 指在學(xué)習(xí)時間上的一種分類，全日在學(xué)校進行學(xué)習(xí),，天天在學(xué)校上課,，以教學(xué)為主。也是通過國家高考考上普通本科,，?？疲械嚷殬I(yè)學(xué)校，通過統(tǒng)招的方式進入學(xué)校學(xué)習(xí)的,。兩者報考條件不同網(wǎng)絡(luò)教育：年齡要滿18周歲,，并且持有高中或者中專畢業(yè)證書；若報考本科需要持有國民教育的大專學(xué)歷,。全日制：全日制?？票究苿t是通過國家統(tǒng)一高考，獲得錄取通知書進入學(xué)校學(xué)習(xí),，如果本身是?？葡雸罂急究疲厴I(yè)后參加省級教育行政部門統(tǒng)一組織的專升本考試,，達到錄取要求的,，可以到本科高等學(xué)校繼續(xù)全日制學(xué)習(xí)兩年，成績合格,，可取得本科畢業(yè)證,，達到學(xué)位授予要求的，可授予學(xué)士學(xué)位,。兩者學(xué)習(xí)方式不同網(wǎng)絡(luò)教育：全部是業(yè)余制學(xué)習(xí),，在“網(wǎng)絡(luò)＋面授”的學(xué)習(xí)體系下進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)?；ヂ?lián)網(wǎng)形式 有學(xué)習(xí)資料,， 學(xué)習(xí)視頻等方式,，當(dāng)然學(xué)生也可以選擇參加學(xué)習(xí)中心的面授教導(dǎo)課,，沒有固定的時間地點限制。全日制：通過國家統(tǒng)一高考獲取錄取通知書,，周一至周五正常到學(xué)校上課,，地點時間都是固定，這種教育模式適合時間充足學(xué)生學(xué)習(xí),。兩者含金量不同網(wǎng)絡(luò)教育：其含金量相比全日制,，自考，成考是較低的,，本身因為他的辦學(xué)門檻低,，限制條件相比其他沒有這么嚴(yán)格，當(dāng)然通過這種教育模式取得的畢業(yè)證依舊是國家認(rèn)可的,，學(xué)信網(wǎng)可查的,。全日制：當(dāng)然全日制的含金量顯而易見是最高的，但是對于一些沒有取得高學(xué)歷的學(xué)員來講,，非全日制的含金量是僅次的,，但是在國家，社會，單位的認(rèn)可度也很高,，學(xué)歷本身對自己來說就一個籌碼,，所以要正確的認(rèn)知，所以不要當(dāng)機會來臨時讓學(xué)歷限制了自己,。

網(wǎng)絡(luò)教育與電大教育有什么區(qū)別嗎,？

學(xué)習(xí)方式的區(qū)別

電大包含面授、網(wǎng)絡(luò)課程等多種媒體教學(xué),，實行統(tǒng)籌規(guī)劃,、分級辦學(xué)、分級管理的辦學(xué)和管理體制,。學(xué)習(xí)資源除了傳統(tǒng)的文字主教材外,，主要有網(wǎng)絡(luò)資源、音視頻資源,、多媒體課件,、微課等等，以上各種資源均可在國家開放大學(xué)的教學(xué)平臺學(xué)習(xí),。

辦學(xué)形式和教學(xué)模式的區(qū)別

從辦學(xué)形式和教學(xué)模式上來看,，電大和網(wǎng)絡(luò)教育的區(qū)別不大，都是通過多媒體設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí),，主要是辦學(xué)主體不同,。因此電大開放教育其實也是網(wǎng)絡(luò)教育的一種，只不過網(wǎng)絡(luò)教育一般專指現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,。

但事實上,，電大和網(wǎng)絡(luò)教育（遠(yuǎn)程教育）還是有一定區(qū)別的。

電大課程實行完全學(xué)分制,，學(xué)籍8年有效,，采用網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)形式，主要包括計算機網(wǎng)上教學(xué),、面授輔導(dǎo),、自學(xué)相結(jié)合的方式；而網(wǎng)絡(luò)教育和電大相比,，沒有面授課程,，學(xué)習(xí)形式相對單一一些。網(wǎng)絡(luò)教育或遠(yuǎn)程教育的學(xué)生大部分學(xué)習(xí)時間與教師,、同學(xué)是分離的,，沒有教室，這些特點會使得許多剛剛開始遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的學(xué)生不可避免地遇到一些困難或有些不習(xí)慣,。而電大學(xué)生的日常學(xué)習(xí),、作業(yè),、考試是由老師具體組織管理的。所以網(wǎng)絡(luò)教育的同學(xué)們更要有主動探索精神和自主學(xué)習(xí)的能力,。

辦學(xué)主體的區(qū)別

電大和網(wǎng)絡(luò)教育的辦學(xué)主體不同,，電大是教育部直屬的，全國各地均有分校,，而網(wǎng)絡(luò)教育屬于教育部單獨教育序列,。

學(xué)費區(qū)別

電大的優(yōu)勢就是價格相對惠民，尤其是?？瀑M用,，另外學(xué)習(xí)中心也多，在城市均勻布點,，方便學(xué)生就近入學(xué),，而網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)費貴一些，而且還不是所有地方都有網(wǎng)絡(luò)教育招生,。

畢業(yè)難易程度及畢業(yè)證的區(qū)別

有人覺得電大畢業(yè)相對容易一些,，兩者其實差不多。電大和遠(yuǎn)程教育都是寬進嚴(yán)出的政策,，入學(xué)非常輕松,，畢業(yè)的話也都不是很難。

我們再來看一下電大和網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)證的區(qū)別,。兩個都是國家承認(rèn)的文憑,，教育部電子注冊，都能在中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)上查到,。至于二者的文憑哪個更硬,，其實都一樣。但是電大文憑在國際上的認(rèn)可度更高一些,，有“國際綠卡”的稱號,，這是因為電大辦學(xué)是屬于國際性的,，具有一定的公益性,。

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到此,，以上就是小編對于網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育和普通大專的問題就介紹到這了,，希望介紹關(guān)于網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育和普通大專的3點解答對大家有用。